2020年9月19日上午9：30-11：30，华中师范大学文科综合国家级实验教学示范中心（以下简称实验中心）2020年度教学指导委员会会议在南湖大楼7015会议室召开，会议采取线上线下相结合方式。实验中心副主任黄勃主持会议，参会专家有东南大学熊宏齐教授、中国人民大学武宝瑞教授、重庆大学严薇教授、中南财经政法大学王均平教授、华中师范大学崔鸿教授，华中师范大学实验室与设备管理处贺占魁处长以及实验中心全体人员参加线下会议。

首先，实验中心负责人杨九民教授对2019年实验中心的年度工作进行了汇报，分别从人才培养工作和成效、人才队伍建设、教学改革与科学研究、信息化建设、开放运行、示范辐射、存在的主要问题、下一步发展思路等方面进行了介绍。另外，还汇报了2020年教师教育实训平台的建设工作。

参会专家对在特殊时期实验中心做出的工作给予了高度评价，也就存在的问题给出了建设性的意见和建议。熊宏齐教授指出，实验中心的实验教学课程体系应该根据各学院人才培养方案中的人才培养目标、知识能力和素质来进行修订和完善，特别是重点服务的院系专业。实验课程体系修订应该是一个不断完善的过程，应经过学科专家把关、实验教学指导委员会审核。实验教学课程体系中实验教学内容有待于进一步开发，实验项目也要进一步汇聚。实验教学课程体系的完善不是一朝一夕完成的，而应该有一个短期和长期的规划，经过多轮修改、完善，才能真正提升其在教学和人才培养中的地位和作用，可以借助目前教师教育平台建设的契机，实现硬件建设和软件资源齐头并进，将实验教学改革真正落到实处。

武宝瑞教授认为，随着技术的不断进步，如何在现有经费支持条件下保证设备的领先性和性能的高水平是值得我们思考的问题。在实验室内外部装修上应重视文化性，给学生创设一个良好的文化氛围也是目前要考虑的重要方面。除此之外，资源的建设更是值得深思的问题，如何保障设备、环境和资源的和谐建设，是目前的重中之重，否则离开了资源的环境建设就是一个空壳子。

严薇教授认为，现在学校大力支持教师教育平台建设，不仅给实验教学提供了充足的场地和资金，更是实验教学深度改革的一个契机，硬件建设和软件建设应该根据教学需要和教学改革需要找到切合点，要根据教学需求来制定方案，以更好用好场地和资源，更好地实现人才培养目标，将实验教学改革提升到一个新台阶，建设的机遇给实验中心提供了一个很好的抓手，实验教学改革的规划必须也同步进行。

王均平教授指出，华中师范大学近年来在经费投入、项目开发等方面都有显著发展，人工智能、数据库、互联网等方面的发展也给实验教学提供了机会，实验内容如何走向全面可视化是提高实验教学水平的一个重点问题。

杨九民教授感谢专家给实验中心提出了很好的新思路、新方法，由于学校发展定位对中心的实验教学服务和需求提出了新的要求，我们需要重新定位服务目标，并提供相应的实验教学支撑，这些是接下来几年的努力方向。师范生的教学技能和信息化应用是实验中心服务的重要方面，将深入研究开设科学有效的实验教学项目。

最后，贺处长感谢各位专家提出了高水准的意见和建议，并指出实验中心是实验与设备管理处最重要的服务对象之一，不仅在学校内服务课程教学，对外也有服务示范作用，实验教学管理体系需要进一步深入思考和研究。实验中心应强化指导和统筹、教师教育的功能，教师教育平台建设方案也会根据专家意见进行完善，设备和资源学校还会持续投入，力争将实验中心打造成一个设备先进、功能强大、示范作用显著的中心。